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企業(yè)內部培訓師如何講好一堂課?

時間:2023-04-03    作者:網絡    點擊:

在為企業(yè)提供咨詢的過程中,筆者及團隊發(fā)現(xiàn)隨著企業(yè)的發(fā)展以及內部知識與經驗的不斷沉淀與迭代,越來越多的企業(yè)進行了內部培訓師隊伍的培養(yǎng)與建設。

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作為內部培訓師如何講好一堂課,可以通過以下三個部分來進行設計。

1、課程開場三步驟

(1)開場引導:運用教學活動,吸引學員注意力;刺激學員,引導學員把注意力聚焦到當下課程中來。

(2)框架介紹:簡要介紹課程的目錄框架,展示課程導覽;明確課程的側重點與學習進度。

(3)清晰目標:介紹課程的收益,塑造課程的價值;激發(fā)學員學習的動機。

2、課程講授四步驟

(1)激發(fā)興趣:吸引學員注意力,通過案例分享激起學員的興趣和共鳴,挖掘學員對于此知識點的舊有認知,激發(fā)舊有認知之后可以更好、更快地接受新的知識。

(2)內容講授:講師通過多種教學方法傳輸新的觀點、方法、步驟、知識點等內容,要點的講解盡量避免單向輸出,而是采用雙向互動式的方式。

(3)演練吸收:讓學員練習實操。給予學員消化新東西的時間和機會,通過練習實操,學員的感悟和收獲將會被放大。

(4)點評反饋:老師的點評和反饋對學員也是一種激勵,特別是即時的點評和反饋,讓學員知道哪里好,哪里需要提升,才能更有信心繼續(xù)學習之旅。

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3、課程收尾三步驟

(1)復習總結:分為主導復習和自主復習兩類,通過復述或有意義的加工,讓信息更多進入長時記憶。

(2)制定計劃:制定課后實踐所學的計劃,強化學習效果;鼓勵學以致用,促進泛化的實現(xiàn)。

(3)收尾拔高:運用若干方法為課程做一個完美的收結,升華課程,強化課程印象。

希望可以通過以上三部分的學習,讓大家對內部培訓師授課,從課程開場授課過程結尾收官有一個了解,在今后的工作當中也運用所學知識,進行刻意練習,實現(xiàn)華麗轉變,早日登上三尺講臺。


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