大家都知道春秋時期是中國歷史上思想文化非?；钴S的一個時期，這一時期出現(xiàn)了許多著名的思想家和學(xué)派，形成了“百家爭鳴”的局面。相較于其他朝代，這一時期也涌現(xiàn)出很多愛國人士。

這些都基于當(dāng)時的社會變革，比如奴隸制的逐漸解體，人們開始對國家和民族的命運(yùn)有了更深層次的思考；其次，周天子的中央集權(quán)逐漸衰弱，各諸侯國為了自身的利益和地緣政治的考量，競相爭霸。

這種外部競爭環(huán)境激發(fā)了人們對本國利益的維護(hù)和對民族榮譽(yù)的追求；還有比較重要的一件事就是儒家思想以及教育普及的影響，提倡忠誠和對國家的責(zé)任感，以及更多以身許國、為國家利益奮斗的歷史人物的示范效應(yīng)，他們的故事被后人傳頌，成為愛國情懷的象征和榜樣。

所以，如何將這種春秋時期的愛國思想靈活應(yīng)用到我們現(xiàn)代企業(yè)的管理中來呢？

首先，核心價值觀的培養(yǎng)是非常重要的。春秋時期的愛國思想強(qiáng)調(diào)對國家的忠誠和對民族的歸屬感，這其實(shí)就和我們現(xiàn)代企業(yè)文化中培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感相似。

這也就是企業(yè)為什么要花大心思建設(shè)企業(yè)文化的重要性，行為準(zhǔn)則的確立可以幫助引導(dǎo)員工的行為，這樣才能強(qiáng)化員工的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，以及為公司創(chuàng)造價值的信念感。

其次，就是人才的選育用留。魏國的丞相公孫座在臨終前向當(dāng)時在位的魏惠王舉薦公孫鞅（商鞅），說道：“別看商鞅年紀(jì)小，卻是個可塑之才，如果國君能把國家的事交給他管，我也就放心了；如不能重用，定殺之”。但是魏惠王只是將這些作為公孫座臨終前的胡言亂語，并沒放在心上。

最后結(jié)果大家都知道，商鞅入秦，被秦孝公重用，并在秦國實(shí)施了商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為了戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的集權(quán)國家。

魏惠王沒有做到發(fā)現(xiàn)人才，最后丟失了商鞅這個人才，商鞅之后反過來用計(jì)打敗了魏國。所以，我們當(dāng)今的企業(yè)也要認(rèn)識到人才的重要性，通過各種激勵機(jī)制和培養(yǎng)計(jì)劃吸引和留住人才，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供動力。

以上兩點(diǎn)相似之處表明，盡管相隔千年，春秋時期的理念仍然對現(xiàn)代企業(yè)管理有著積極的啟示作用。不論是哪個朝代和年代，更不論哪個企業(yè)，都有其閃耀點(diǎn)的存在，所以我們要取各處精華，結(jié)合當(dāng)代社會的特點(diǎn)，創(chuàng)造出具有自身特色的企業(yè)文化，不斷打造人才梯隊(duì)，這樣企業(yè)才能形成獨(dú)特的核心競爭力，在動蕩的社會環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。